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林彥佑指出，許多孩子無法用細膩的筆觸，去形容所見的櫻花，因此特地帶孩子從感官出發，書寫為文，同時為了加強學生的閱讀能力，也以宣傳單為範文，設計了閱讀題型，考驗學生讀取訊息的能力。

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〔記者張軒哲／台中報導〕櫻花開了！每年櫻花開落，對后里泰安國小學童而言，意謂著季節遞嬗之美與觀光盛季來臨。泰安國小結合在地特色，發展櫻花與語文、藝術人文的課程，五年級教師范惠芳，從「美學原理原則」卡債協商2017勞工購屋貸款的角度，帶領孩子欣賞櫻花的美，教學訪問教師林彥佑，也以自身的語文專長，設計了「閱讀理解」題型，讓學生除了賞花，更從賞櫻的宣傳單中，實作各種題型。

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